首页 > 作文大全 > 四年级作文

同学们互相帮助,团结友爱作文300字(团结友爱作文300字15篇)

发布人:收集 发布时间:2022-09-03

我最讨厌别人给我起绰号——胡晓辰作文篇1

我最讨厌别人给我起绰号

利津实验二校五年级三班胡晓辰

我最不爱听的话有很多,但是我最不愿听的话是——胡萝卜头。

记得有一次,我早早的来到学校,看见桌子上有一本书,我便如饥似渴的看了起来,正当我看的津津有味的时候,魏明睿好似战场上的敌人来了个攻其不备,差点让我找不到魂似地,突然听见他说:“快交作业,胡萝卜头。”

我听了前面的话挺高兴,可听到后面那绰号,便生气了,对他叫道:“不要叫我胡萝卜头,而叫胡晓辰,你不是有外号吗?如果我收作业时叫你外号你也一定不愿意吧?那你还为什么还给我起外号呢?”

我讨厌别人给我起超绰号。

指导老师:崔梅茹

同学们给我力量作文篇2

转眼间,“我与祖国共成长”的主题队会已经过去了一周。而今细细品味,却时常令我心潮澎湃。

这次的主题队会,是由同学们一手策划的。没有班主任的帮助,没有班主任的叮咛,只有我们最辛勤的汗水。因为是第一次离开“母亲”的怀抱,因为是第一次“展翅高飞”,所以我们这些个雏鹰也有些束手无策。

“谁来演一下孕妇和帕金森患者?”沈导着急地询问着,“戏班子”里的演员一个个眉头紧锁,一言不发。“为了班级的荣誉,谁牺牲一下自我?”沈导再次放话。演员们面面相觑,依旧无人站出来。正当沈导为此犯愁之时,一个微弱的声音传入了我们的耳朵:“我…我来…演…孕妇吧!”我们定睛一看,原来是小陈!平日默默无言的小陈竟有如此的勇气!我忽然发现小陈是那么的高大。我们都被这股莫名的力量所鼓舞,都争先恐后地争当帕金森患者,“我来!我来!”我高叫道。“不行,你表演得不够自然。”沈导又摆起架子。“我可以练习啊!”我反驳道。“演戏是要有天赋的!不行,坚决不行!”沈导再放狠话。

此时此刻,我仿佛被一道晴天霹雳击中,坠入了无底的深渊,信心全无,心酸的滋味真不好受。“没关系,我可以做他的观众,帮他指出缺点。”小陈柔弱的声音再次传入了我的耳朵。“是啊!我们都可以帮他指出缺点!”其他演员纷纷向沈导“求情”。这一股股暖流涌入了我的心田,一只粗壮的手臂正把我从那充满黑暗的深渊中拉起。“好吧!给你这个机会,一定要好好把握,你练习的时候别忘了叫上我,我可是你的最佳听众啊!”沈导一边拍拍我的肩,一边为我打气,“加油啊!别辜负大家对你的期望!”

是的。我看见了!我看见了!我看见了同学们对我的帮助;我听见了!我听见了!我听见了同学们对我的亢奋的鼓励;我闻到了!我闻到了!我闻到了同学们身上散发的朝气;我感受到了!我感受到了,我感受到了同学们给予我的力量至今还在我的血液中流淌。感谢你们,我会珍惜这股力量,我会把这股力量继续传递下去。让这股力量传遍校园的每个角落,让全校洋溢着这股催人上进的最美的力量!

别了,同学们作文篇3

别了,同学们

亲爱的小学同学们:

你们好!

别了,同学们!转眼间我们的五年的生活过去了,我们即将小学毕业升入初中。俗??:天下无不散酒席。哎,可是我真的舍不得你们呀!毕竟我们在一起生活了五年,不是亲人却胜是亲人呀。你们可能有的升初中不在这上学,你们会想念我吗?会想念我们的老师吗?

还记得咱们班有一次期中考试英语得了第一,落了第二平均分20多分。结果五班的人连老师都说咱们全班集体大抄,气得我们的老师都病了,后来咱们班“集中火力”把他们骂得无地自容,为咱们班洗清了冤屈,老师的病也好了,难道这不是友谊的力量吗?你们想想如果光你、我一份力量,能为咱们班洗清冤屈吗?

还有今年在校的最后的一个六一运动会,咱们班鼓足了劲。场上运动员奋力拼搏,场下同学为厂上的运动员加油,鼓劲。最后咱们班得了第一,还得了精神文明奖。友谊的力量是多么伟大呀!

别了,同学们。我真的离不开你们,离不开我们亲爱的老师,更离不开我们可爱的校园!虽然我们暂时还没有分别,但是我能体会到离开你们、失去你们的痛苦。我不想经受相处五载同学们离别的痛苦,但是这毕竟是人生中的一大转折,我必须面对。

啊!别了,同学们!我会永远想念你们的!

魏靖达

2008年6月8日

同学们笑我什么呢作文篇4

今天上课时,语文老师抱着基本作文来到了教室。然后,老师说,我留的作业,续写大舻鱼的故事。只有这些同学在50分以上,剩下的在50分以下了。如果作文得了第一名,就可以得到那幅第13课钓鱼的启示》的插图,还有倒影。第二名和第三名也可以获得没有倒影的那两幅。下面就请同学们自己给同学们轮流来读一下各自的作文。

第一个读的是王亚兰。因为她的左臂伤了。不能到台上来读,只好坐在自己的座位上读了。我仔细的欣赏着她的作文,直到读完了后,我是觉得比我的作文写的好。

第二个读的是王洁霞的《一条舻鱼的呼声》,听到别人的题目都起的这么的好,为什么我自己其的这么的不好。听了别人的作文,也是比我的好。

第三个读的是孙永蕾。我没有仔细的听,光跟李志超说话了。李志超问我,你放弃了吗?我没有回答。然后又继续听了下去,也比我的好。

过了好长时间,终于轮到我了。我慢吞吞的到了老师的面前,接过作文本读了下去。等读到《甜蜜约定》的时候,我自己都不好意思的读下去了,把同学们都逗笑了。于是老师接过本子替我读了那几个歌名,我自己就又读了下去。同学们在下面还是哄堂大笑,我恨不得找个地缝钻进去。

老师说,让同学们自己来投票决定前三名吧!真想不到,有的同学竟然还投了我好几票,结果,我还是没有被选上。但是,我想,我要再接再厉,决不灰心,争取下次得到同学们的好评。

感谢同学们给我的关爱——胡心然作文篇5

今天我在教室里,发生了一件危险的事。

在交作业的时候,胡晨昀一不小心绊了我一脚,我摔倒了。当时我的耳朵撞到了朱博凯的桌角上面,很痛!我就大哭了起来。胡嘉欣和汪灿一起把我抬起来,来安慰我。

下课时,胡晨昀向我道看歉,说:“对不起,胡心然,我以后不会这样的。”听完这句话,我很高兴,说:“没关系,以后注意点。”我原谅了他,胡晨昀笑了。

通过这件危险的事,以后希望大家注意前后同桌和同学的安全,要助人为乐,和谐相处,做好每一件事。

同学们给我起绰号作文篇6

我刚转到新学校的时候,心里忐忑不安。不知道在陌生的环境里,新同学们会不会欺生,会不会拉帮结派不理我。

果然,刚开学,陌生的同学们就给我起了一个绰号,他们叫我“孙英姐”。我明明白白是个男的,为什么拿我当女人看?我心里真是不高兴。可渐渐的,我发现同学们并没有恶意,也就不往心里去了。

如果是男同学叫我“孙英姐”,我就回答说:“很高兴有你这么一个妹妹。”如果是女同学叫我“孙英姐”,我就说:“很高兴有你这么一个弟弟。”谁叫他们分不清性别呢?就让他们吃点亏吧。

经过几次这样的“较量”,同学们也就不再给我起绰号了。

北京石景山杨庄小学四(2)班:孙英杰

同学们互相帮助,团结友爱作文篇7

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

致汶川灾区同学们的一封信作文篇8

灾区的同学们:

你们好!

我是来自赣州的一位学生。地震发生后至今已经很久了,在中国和世界人民关爱的包围下,你们生活的好吗?你们一定很快乐,因为在那里有许多关心和爱护你们的人,在这样好的环境下,我相信你们不仅没有耽误学习,而且还交到了许多朋友。我在电视里看见你们失去亲人是那样的痛苦,和其他小朋友们在一起做游戏是那样快乐,而是用微笑面对现实。

你们一定还在认真的学习,以前,你们天不亮就开始向学校出发,一里路,两里路……虽然求学之路是这样艰难,但是你们为了投入知识的海洋而坚持奋进,为了实现自己的梦想而持之以恒。可是地震却给了你们一次沉重的打击,它夺走了你们往日读书的教室,留下的只是一片废墟。可是你们的求学之路并没有因此而中断,祖国给你们搭起了一座座可移动的学校,重新让你们回到了知识的海洋。在那零时搭建的教室内,你们对学习的渴望和期盼感动着我。我看见,你们在零时搭建的学校内认认真真地读书,虽然你们的教室并没有我们的宽敞,你们却比我们的教室明亮的许多,因为那是你们散发出的光芒,那种锲而不舍,渴求上进的光芒,是你们从内心深处散发出一种对学习的渴望。你们这样用功读书,一定能实现自己的梦想。在救援人员们刨出泥土的时,我看见,一位死死握住钢笔不放的大哥哥,他一定是在精心地做自己的作业,当地震来临时,他可能想带着自己心爱的作业本逃出去的,可是,他没能逃过震魔的手掌。

我想,一定还有身受重伤的孩子,虽然你们的身体受到了折磨,但是你们一定会坚持下去,不会因为身残而痛苦。还有许许多多关心你们的人,你们一定会坚持下去,完成你们未完成的学业,实现你们未实现的梦想,探索你们没有触碰过的世界。祖国母亲没有放弃你们,我们仍然是一家人。

灾区的同学们,有时候,你们不免得会想起失去的亲人,想起来肯定会伤心,但是你们是坚强的,更会踏踏实实的走好生活的每一步,学习的每一步,因为你们的亲人在天国里会祝福着你们,他们一定会为你们而感到骄傲,为有你们这一群坚强的孩子而感到幸福,加油!我们一起努力吧,努力走好生活的每一步!

祝地震灾区的同学们:天天快乐,努力实现自己的梦想!

你们的朋友:彭诗

2008年10月06日

致汶川灾区同学们的一封信作文篇9

致汶川灾区同学们的一封信

赣州市文清实验学校六(一)班彭诗?

灾区的同学们:

你们好!

我是来自赣州的一位学生。地震发生后至今已经很久了,在中国和世界人民关爱的包围下,你们生活的好吗?你们一定很快乐,因为在那里有许多关心和爱护你们的人,在这样好的环境下,我相信你们不仅没有耽误学习,而且还交到了许多朋友。我在电视里看见你们失去亲人是那样的痛苦,和其他小朋友们在一起做游戏是那样快乐,而是用微笑面对现实。

你们一定还在认真的学习,以前,你们天不亮就开始向学校出发,一里路,两里路……虽然求学之路是这样艰难,但是你们为了投入知识的海洋而坚持奋进,为了实现自己的梦想而持之以恒。可是地震却给了你们一次沉重的打击,它夺走了你们往日读书的教室,留下的只是一片废墟。可是你们的求学之路并没有因此而中断,祖国给你们搭起了一座座可移动的学校,重新让你们回到了知识的海洋。在那零时搭建的教室内,你们对学习的渴望和期盼感动着我。我看见,你们在零时搭建的学校内认认真真地读书,虽然你们的教室并没有我们的宽敞,你们却比我们的教室明亮的许多,因为那是你们散发出的光芒,那种锲而不舍,渴求上进的光芒,是你们从内心深处散发出一种对学习的渴望。你们这样用功读书,一定能实现自己的梦想。在救援人员们刨出泥土的时,我看见,一位死死握住钢笔不放的大哥哥,他一定是在精心地做自己的作业,当地震来临时,他可能想带着自己心爱的作业本逃出去的,可是,他没能逃过震魔的手掌。

我想,一定还有身受重伤的孩子,虽然你们的身体受到了折磨,但是你们一定会坚持下去,不会因为身残而痛苦。还有许许多多关心你们的人,你们一定会坚持下去,完成你们未完成的学业,实现你们未实现的梦想,探索你们没有触碰过的世界。祖国母亲没有放弃你们,我们仍然是一家人。

灾区的同学们,有时候,你们不免得会想起失去的亲人,想起来肯定会伤心,但是你们是坚强的,更会踏踏实实的走好生活的每一步,学习的每一步,因为你们的亲人在天国里会祝福着你们,他们一定会为你们而感到骄傲,为有你们这一群坚强的孩子而感到幸福,加油!我们一起努力吧,努力走好生活的每一步!

祝地震灾区的同学们:天天快乐,努力实现自己的梦想!

你们的朋友:彭诗?

2008年10月06日

同学们留在我的记忆深处作文篇10

不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师,告别亲如兄妹的同学,这是多么难分离呀!

同学们回顾我们六年在一起的日子里,是多么美好,是多么有意义,是多么的值得我们珍惜。这几年来,我们和睦相处的在一起学习,开开心心的在一起玩耍,团结一心的在一起比赛,都获得了优秀的成绩。每一天,都认认真真的吸收着老师的教诲与知识。

我很高兴我来到这个班级,我更高兴我能认识这个班级的同学们,他们全部都让我不舍。刘艳,她是个芯片,喜欢追星,也是一个可爱短发的女生,我很高兴能认识她。黄唯倩她在我的心中是我们班的“开心果,她会给我们表演节目,让我们开怀大笑。还有就是我最好的朋友了——刘思宇,我们在一起六年了,她会帮我排忧解难,我们一直感情都很好

这些就是我们班的同学,人都很好,可惜的是,快小学毕业了,一毕业,就见不到有些同学了,我好舍不得呀!你们会永远永远的留在我的记忆深处,永不忘记,永不忘记

重庆渝中区打通一小六年级:胡举方(胡佳玲)

科技博物馆(请老师们给我打出分来作文篇11

今天,我来到了期待已久的北京科学技术馆。

科技馆位于鸟巢旁边,馆外的影院与鸟巢构成一体,从鸟巢方向向科技馆望去,恰似一个元宝屹立在广场上。

首先,我观看了4D电影,影片名叫做《深海迷航》。影片的内容是,在二战期间,一艘德国潜水艇不幸被击沉,落入海底,遇到了一只大章鱼,大章鱼比他们的潜水艇还大几倍,危难关头,全舰船员仿佛进入了X—光,而这“X—光”正是时光隧道,他们与郑和不期而遇……一进入影院,工作人员发给我一副眼镜,只有带上这眼睛才可以感受到与众不同的4D效果会使人有种身临其境般的感觉。影院的椅子也是与众不同的,它可以随着影片中主人公身体的运动而运动,还会喷水、喷气,完全随着影片而改变。影片开始了,第一个画面便是张弓拔弩的二战战场,激烈的战争打响了,双方的舰队互不相让,炸弹溅起一股股水花,座椅的喷水装置也我们喷水,飞机飞过,喷气装置也向我们喷气,简直就是自己在操纵舰船的感觉!

走进博物馆,这里真是一个科技的海洋。一组齿轮组镶嵌在墙上,不停得转动着,不远处,一个巨大的雕塑从底下一直延伸至顶层。

走上二楼,几只巨大的恐龙化石首先进入视角,它们的个头大得惊人,一只最大的恐龙眼睛向上方远眺,小小的头颅顶在长长的脖子上,与他那庞大的身躯极不相称。向前走,一群动物出现在人们眼前,这些模型做得十分逼真,老虎还会摆动它的尾巴,人们可以按相应的按钮,模型便可发出这些动物的叫声,老虎的叫声透露着一股威严,喜鹊的声音如铜铃一般清脆悦耳,猩猩的叫声尖而刺耳,大象的叫声低沉而悠久,天鹅的叫声带着一份高贵,响尾蛇的叫声令人不寒而栗。

走上三楼,便与人类的生活贴近了,各类新式家电实用又简便,人们还可以根据自己的喜好将自己的相片进行调整,可以加入胡须和眼镜,更可以将几位明星作为模特,把他(她)们的五官“移植”到自己的脸上,真是神奇极了。

结束了三楼的旅途,我又来到了四楼参观,四楼是我认为最有趣的一层了,它的主题是探索未来,展厅内的设施更是十分先进,一个可循环的新型城市是令我印象最深的,制药厂制造完药物之后的残渣送到饲养场可作肥料或饲料,饲料厂的动物排出的粪便被送到发电厂,利用沼气为全区供电,污水处理厂也将处理过的污水送到炼油厂,炼油厂再用中水炼油。就这样,一个新型城市的循环系统就产生了。

一天的愉快旅程就这样结束了,我心想:现在的人们可真是聪明呀,我现在也一定要好好学习,长大后为国争光。

别给我起外号啦作文篇12

别给我起外号啦

每个好朋友之间可能都会起一些外号作为简称,听起来蛮有趣的,可是我的外号实在太多了,就是跳进黄河也洗不清啊!

外号的根本来源是我的姓,因为我姓米,同学们便会想起我们的主食:大米,这下子班里可闹翻天了。

同学们纷纷议论把我叫成什么好呢?大米,小米,米老鼠,爆米花………。数不尽数。不光是这样,有人甚至给这些外号前面加一些修饰词,比如:中国大米,还有的说:“我见过大的米,可没见过你这么大的米?”

除了有人叫我中国大米,还有人叫我年轻米。同桌叫我老米,旁边的一个人说:“人家还年轻着呢,你就叫年轻米吧。”这下子年轻米这个外号也在班里诞生了。

别给我起外号啦

每个好朋友之间可能都会起一些外号作为简称,听起来蛮有趣的,可是我的外号实在太多了,就是跳进黄河也洗不清啊!

外号的根本来源是我的姓,因为我姓米,同学们便会想起我们的主食:大米,这下子班里可闹翻天了。

同学们纷纷议论把我叫成什么好呢?大米,小米,米老鼠,爆米花………。数不尽数。不光是这样,有人甚至给这些外号前面加一些修饰词,比如:中国大米,还有的说:“我见过大的米,可没见过你这么大的米?”

除了有人叫我中国大米,还有人叫我年轻米。同桌叫我老米,旁边的一个人说:“人家还年轻着呢,你就叫年轻米吧。”这下子年轻米这个外号也在班里诞生了。

外号有时真的会给人带来很大的痛苦,例如:有人叫我米大妈,难道我是老人吗?有人叫我爆米花,难道我能吃吗?可这又能怪谁呢?要怪就怪我祖祖辈辈传下来的姓啊!

同学们,好友们别给我起外号啦!这样不光不文明,还会给人带来痛苦的。

乡宁县金星双语小学

四(3)班米书颖

同学们夸我真能干——索康睿作文篇13

同学们夸我真能干

索康睿

那天,我迎着凛冽的寒风,早早地来到学校,拿上笤帚去卫生区打扫卫生,因为今天大扫除。

我马上赶到楼下,认真地扫起来,我先从前往后扫,再从左往右扫,累得我筋疲力尽。然后,我拿上抹布来到卫生间,先擦窗台,再擦隔板,最后擦窗户。

我放下抹布,又拿上拖把去洗,把费水都排出来,再弄干。然后,把一块块地板砖一块不落地拖了下来。

最后,我拿着拖把上楼时,同学们看见我汗流满面的样子,都说:“你真能干啊!”

听到大伙的夸奖,我高兴得笑了!

指导教师崔梅茹

老师们,给我放肆吧作文篇14

一眨眼,我12岁了,真想回到小时的我。现在我不想面对学习,想面对老师。

小时候的我非常调皮,常常撒谎,常常弄环了别人的东西。在家乡,个个都怕了我,一回到家乡,个个都吓得不知所措了,许多人都说:“陈家的调皮鬼又来了。”因为我常常到村里人的家里捣乱,偷摘别人的柿子、苹果;到田里拔别人种的菜,把整块田弄得乱七八糟,别人说这种叫“放肆”。那时我根本不知道“放肆”是舍意思,只懂得“放肆”就是好玩。我六岁上幼儿园,常常跟人吵架或者是打架的,把别人弄得鼻青脸肿。当的我的学习成绩不知为什么这么好,上课时,老师说一句,我就会顶上十句八句,常常气得老师火冒三丈。老师打我,我就会狠狠地对他说:“是不是想要跟我PK啊?”因为数小时不懂事,所以什么话都敢说,什么事都敢做。到我长大了,渐渐地懂事了,才知道小时候对老师是多么放肆,是多么无礼的。

在我十岁那年,我们班有位男同学无缘无故来骂我,明知道我是不会放过他的,可他偏偏就要这么做。开始,我只是和他吵,可吵着吵着,我的这个“八婆嘴”居然不灵了,所以只好与他打了起来。我一巴掌打了过去,他居然哭了,这也没办法,这只能怪他自己没事找事,自找苦吃。慢慢地,现在已经是五年级的学生了,提起以前的事,我的脸就像熟透了的番茄。今天的我再也不会像以前那样放肆了。因为我长大了,我懂事了,不能对别人再那么放肆。至今,放肆的事情我再也没做过了。我现在非常渴望做以前那些放肆的事,可老师、父母就是不批准。

今天,我向老师们苦苦哀求,让我的老师帮我解开这把锁,让我回到从前那放肆的我,在这我深深地召唤,召唤那放肆的我。老师们,请让我放肆吧!

能不能给别人起绰号作文篇15

我在学校里,经常听到有的同学给别人起绰号,五花八门,什么“四眼田鸡”、“马子”、“粽子”、“蝼蛄”呀,那可真是多得数也数不清,我也是其中受害者之一。

对于有些同学的绰号,还是有来历的嘞!就比如说“蝼蛄”这个绰号吧。那天,我们在班级的脸盆里发现了“蝼蛄”这一昆虫,因为娄成炯姓娄,跟“蝼蛄”差不多是同音,所以,“蝼蛄”这个名字就在班级里传开了。

这天中午,我们每一位同学都有在埋头写着老师布置的作业,大家都是那么的认真,那么的忙碌,也就在这个时候,一个同学气喘吁吁地冲进了教室,对着大家大声喊道:“‘蝼蛄',袁老师有请。”顿时,整个安静的教室,就像炸开了锅一样,同学们都有在那儿纷纷议论了起来,这时,娄成炯才抬起头,放下了手中的活,向着那人回答道;知道了,我马上就去,他好像没有发觉有人在叫他“蝼蛄”,或许他没有听见那人说的话,或许他对这个绰号就已经默认了。一点儿也不觉得有什么不好的,只是微微笑了笑,便朝着办公室的方向跑去了。

哎……真是可悲呀,不仅娄成炯被起了绰号,我们班基本上每一个同学都有一个属于自己绰号,这不,我的绰号又被人叫开……

也是在中午的时候,我正在帮赵玛丽出黑板报,陈彬匆匆忙忙跑进教室,对我说:“茅老师找你有事,叫你马上过去,别忘了带上笔,四眼田鸡。”我听后,狠狠地瞪了他一眼,心里十分的生气,心想:我什么时候叫你的绰号了,你这个不要脸的。想到这儿,我站了起来,从笔袋里拿出一支笔后,就急急忙忙冲出了教室,朝茅老师办公室跑去。

其实,我觉得起绰号并不是一件不好的事情,但是有时恰恰相反起一些文明、健康的绰号是好,而起那种不良、肉麻的绰号是不当的。